STEP IT Academy! Studiem din 1999. Educație computerizată de înaltă calitate pentru adulți și copii. Pregătim programatori, designeri și ingineri de rețea pentru o viitoare carieră în IT. Vă ajutăm să deprindeți abilități ce nu pot fi înlocuite de inteligența artificială. Pe lângă cunoștințele de profil, vă învățăm să elaborați proiecte reale, să rezolvați task-uri actuale lucrând în echipă dar și individual.

București
ШАГ логотип

Curs de animație pentru copii în București: de la storyboard la propriul film

Educație IT pentru copii

08.10.2026

2 vederi

Copilul tău inventează personaje, desenează scene sau povestește ce s-ar întâmpla într-un joc? Un curs de animație pentru copii în București poate transforma aceste idei într-un proiect cu început, desfășurare și final. Animația aduce împreună desenul, povestirea, tehnologia și răbdarea de a corecta detalii.

La IT STEP Academy București, cursul de animație și desene animate include două direcții principale: animație 2D și Stop Motion. Copiii parcurg procesul de realizare a unui film propriu, de la idee și scenariu până la sunet și montaj.

Totul începe cu o poveste și un storyboard

Înainte ca personajul să se miște pe ecran, trebuie să știm ce își dorește și ce se întâmplă în fiecare scenă. Scenariul organizează acțiunea, iar storyboard-ul o transformă într-o succesiune de cadre schițate. Programa cursului include aceste etape, alături de noțiuni de compoziție.

De exemplu, o poveste despre un robot care caută o piesă pierdută poate avea trei momente: descoperirea problemei, încercarea de a o rezolva și găsirea piesei. Copilul decide ce vede spectatorul în fiecare cadru și ce informații trebuie păstrate. Chiar și un film scurt devine un exercițiu de claritate.

Animație 2D: desenul primește mișcare

Modulul de animație 2D include pregătirea elementelor vizuale cu Adobe Illustrator și Photoshop, apoi lucrul în Adobe Animate. Personajele și decorurile sunt construite pentru a susține povestea, iar mișcarea trebuie să fie ușor de înțeles.

O mână ridicată, un salt sau schimbarea expresiei unui personaj pot modifica sensul scenei. Elevul observă relația dintre poziții, ritm și acțiune. Vocea și sunetele completează mesajul vizual, astfel încât proiectul să poată fi urmărit de un spectator care nu cunoaște explicațiile autorului.

Stop Motion: animație cu obiecte reale

În Stop Motion, obiectele sunt mutate puțin între fotografii. Redate succesiv, imaginile creează impresia de mișcare. Cursul explorează animația cu decupaje din hârtie, obiecte și plastilină, precum și tehnica Pixilation. În program este prezentat și instrumentul Stop Motion Studio.

Un exercițiu simplu poate porni de la un obiect care traversează masa. Pentru ca deplasarea să pară coerentă, copilul păstrează poziția camerei și urmărește mărimea fiecărei mutări. Rezultatul se poate analiza și îmbunătăți: unde este mișcarea prea rapidă, unde se schimbă lumina, ce cadru lipsește?

Sunetul și montajul leagă scenele

Programa include lucrul cu vocea, muzica, efectele, montajul și Chroma Key. Aceste elemente au rolul de a susține filmul. O pauză înaintea unei acțiuni poate crea așteptare, iar un efect sonor poate face mai clară interacțiunea dintre personaje.

Proiectul final îi oferă copilului ocazia să reunească etapele într-un film animat propriu. Pentru părinți, este util să urmărească atât rezultatul, cât și explicația autorului: de ce a ales acele cadre, ce a schimbat și ce ar face diferit într-un proiect viitor.

Întrebări frecvente despre cursul de animație

Trebuie să deseneze deja foarte bine?

Programul include construirea elementelor vizuale și bazele povestirii. Interesul pentru personaje, imaginația și dorința de a lucra la un proiect sunt puncte bune de pornire; discută nivelul copilului cu echipa Academiei.

Se studiază numai pe calculator?

Programa combină animația digitală 2D cu tehnici Stop Motion care folosesc materiale și obiecte reale.

Cum aleg grupa potrivită?

Consultă programa cursului de animație pentru copii și cere detalii despre vârsta acceptată în grupa disponibilă, format, orar și cost. Pentru o consultație, contactează IT STEP București la +40 769 517 222.



DESPRE AUTOR:

Step IT Academy

Design și conținut digital

Video cu AI pentru Reels și TikTok în București: de la scenariu la montaj

Cum pregătești un videoclip scurt cu AI: mesaj, scenariu, imagini, voce, subtitrări și montaj. Descoperă modulul video din cursul AI de la zero la expert.

Un videoclip scurt are nevoie de un mesaj ușor de urmărit. Instrumentele AI pot sprijini scenariul, materialele vizuale, vocea sau montajul, însă rezultatul depinde de modul în care legi aceste părți. Dacă vrei să înveți crearea de video cu AI pentru Reels și TikTok în București, consultă cursul AI de la zero la expert de la IT STEP, care include un modul dedicat conținutului video. Începe cu o singură idee pentru videoclip Înainte să generezi imagini sau să alegi o voce, stabilește ce trebuie să înțeleagă spectatorul. Poate fi prezentarea unui proiect, explicarea unui pas sau răspunsul la o întrebare frecventă. O idee clară face mai ușoară alegerea cadrelor și eliminarea detaliilor care distrag atenția. Un brief scurt poate preciza publicul, mesajul principal, tonul și acțiunea finală. De exemplu, un clip pentru prezentarea unui proiect creativ poate arăta problema inițială, câteva etape de

ШАГ логотип

Programare și AI

Primul site web creat cu AI în București: de la schiță la o pagină funcțională

Un parcurs practic pentru primul proiect web: structură, conținut, interacțiuni și testare. Descoperă cum se leagă aceste etape de cursul Vibe Coding.

Ai o idee pentru un portofoliu, o pagină de prezentare sau un mic proiect personal, dar nu știi cum să o transformi într-un site? Crearea primului site web cu AI în București poate începe cu un obiectiv simplu: o pagină pe care vizitatorul înțelege ce oferi și ce poate face mai departe. La cursul Vibe Coding de la IT STEP, dezvoltarea web este studiată împreună cu instrumente AI și cu procesul de realizare a unei aplicații. Începe cu scopul paginii, apoi alege instrumentele Înainte de primul prompt, definește publicul și acțiunea principală. Pentru un portofoliu, aceasta poate fi consultarea proiectelor și contactarea autorului. Pentru o pagină de prezentare, poate fi înțelegerea unui serviciu și trimiterea unei solicitări. Un scop clar te ajută să alegi ce merită să apară pe pagină. O schiță cu titlu, explicație, câteva exemple și o zonă de contact este suficientă pentru o primă discuție d

ШАГ логотип

AI pentru business

AI pentru rapoarte și analiza datelor în București: de la informații la decizii

Cum organizezi datele, formulezi întrebări și verifici rapoartele asistate de AI. Descoperă această direcție în cursul AI for Business din București.

Un raport util începe cu o întrebare concretă: ce vrem să înțelegem și ce decizie trebuie să luăm? Dacă ai multe informații, dar petreci timp reorganizându-le înaintea fiecărei prezentări, merită să explorezi AI pentru rapoarte și analiza datelor în București. Cursul AI for Business de la IT STEP abordează utilizarea inteligenței artificiale în procese de lucru, inclusiv analiza datelor și crearea de rapoarte și dashboarduri. Ce poate face AI într-un proces de raportare? Un asistent AI poate ajuta la formularea unei structuri, la explicarea unor informații sau la redactarea unui rezumat pe baza materialului oferit. Utilitatea răspunsului depinde de datele disponibile și de instrucțiuni. O cerere precum „analizează activitatea” este prea largă; „compară numărul solicitărilor din două perioade și indică diferențele din tabel” oferă un punct de pornire mai precis. Rezumatul trebuie verificat f

ШАГ логотип

Educație IT pentru copii

Minecraft Education pentru copii în București: cum construiești un joc cu reguli

De la explorare la proiect: cum îi ajută Minecraft Education pe copiii de 7-9 ani să exerseze logica și colaborarea în programul First Step.

Pentru un copil pasionat de lumi virtuale, întrebarea „Ce pot construi?” poate deschide o discuție despre reguli, logică și colaborare. Minecraft Education pentru copii în București este inclus în programul First Step de la IT STEP, destinat vârstei de 7–9 ani. Copiii descoperă programarea într-un context familiar și învață să transforme o idee într-un proiect de joc. De la explorarea unei lumi la crearea unei experiențe Construirea unui joc presupune mai mult decât alegerea unor elemente vizuale. Creatorul decide ce trebuie să facă jucătorul, ce obstacole întâlnește și cum recunoaște că a reușit. Copilul începe astfel să privească jocul din perspectiva celui care îl proiectează. Un labirint, de exemplu, poate avea un traseu principal, ascunzători și un obiectiv final. Dacă nimeni nu înțelege pe unde trebuie să meargă, autorul are o problemă de rezolvat. Testarea dev

ШАГ логотип

Acest site utilizează Cookies

Politica de confidențialitate